De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. Il s’adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.
Le parcours citoyen de l’élève repose sur :
Au collège, dans le cadre du DNB, le parcours citoyen pourra être choisi par l’élève pour être présenté lors de son oral de fin d’année.
Quelles sont les étapes du parcours ?
Le parcours est propre à chaque élève en fonction de ses choix (participation à un club, engagement en tant que délégué,...) ou de sa classe (participation à un EPI, rencontre avec une association).
Mais il y a des passages incontournables pour tous :
Comment se souvenir de mon parcours ?
Pour chaque engagement de l’élève, il a la possibilité d’en garder la trace à l’aide d’une fiche "parcours citoyen", que l’élève pourra ranger dans un lutin "Parcours".
Et bien sûr, il y a le site internet. Pour chaque niveau, les actions de l’année sont précisées ainsi que les classes concernées quand seulement quelques classes ont participé à une action.
| Les actions menées |
|---|
| Je suis en Sixième |
| Je suis en Cinquième |
| Je suis en Quatrième |
| Je suis en Troisième |
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Directeur de publication : Jérôme Florentin, Principal
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